科技创新教育

科学技术是第一生产力，创造力是人类最重要、最宝贵、*********的能力，是一个国家、一个民族参与世界竞争的最有效、最直接、最持久的武器。

科技创新教育目的在于引导学生领略现代科技的神奇和力量，激发学生对科学的兴趣，积极开发学生的创造力，学会勤观察、常思考、多探索、善学习，主动实践，树立创新思维观念，从而提高综合素质。

一、活动教学主题：普及科学知识    提高创新能力

二、活动课程设置：

◆   科技之行：参观武汉科技馆、现代企业科技生产线（蒙牛公司、可口可乐公司）等。

◆   科学探究实验室：超级碰撞球、潜水艇的原理、辉光球、钢球爬坡、离心力实验、模拟彩虹、滚动方轮等项目。

◆   科技创新DIY活动：坚持“科学、创新、发展”的精神，指导学生自己动手、动脑、设计、实践，挑战自我，挑战未来！启迪学生智慧潜能，培养学生实践能力。相关项目有动力火箭组装发射、无线电学习与应用、软吸管建高塔、动力滑车、神奇音乐盒、航母研究与制作、拼接直升机、组合成型、智慧天地等。 

◆   动漫创编：教室为全国独家应用自主研发的现今儿童动画制作软件及配套硬件，拥有专业动画指导教师，在老师的指导下，孩子们可以利用橡皮泥、黏土、剪纸、水彩画、素描、手工、积木等常用动画素材，通过动画软件的拍摄平台拍摄，再用软件合成，来完成动画的制作。通过孩子们自己编故事、自己亲手制作，既培养了孩子们动手动脑的能力，又可以了解动画制作的全部过程，使孩子们能够快速的掌握动画制作知识，最终能够独立制作完成自己创作的动画短片。

◆   电子积木（组装收音机）：通过对物理电学原理的领悟，用电子材料（二极管、电阻、电池、扩音器等）按要求组装成收音机，调频后成功接受广播电台之声。

◆   陶艺制作：欣赏各种风格的陶瓷艺术作品，给学生讲解制陶的基本方法，组织学生自己动手制作，展现学生的创造力。神驰于千变万化的“陶艺世界”，捏塑、拉胚成型……将一团团陶土赋予生命，让它成为展示个性的陶艺作品。

◆   挑战多米诺：从有限的空间中走出，到宽阔的多米诺世界来，演绎一倒百倒的精彩场面，感受惊心动魄的倒牌瞬间，体现同学之间的精诚合作，独特创新。

◆   少年鲁班机床：指导学生了解学习少年机床的结构、性能及工作原理，进而动手操作机床，将木料做成各种各样的有趣模型，体验做小木工的成功！培养学生的动脑动手及创新能力。

◆   学习《科技创新活动手册》